Karate

quinta-feira, 27 de setembro de 2012


No sábado dia 22/09/2012, os acadêmicos do 4º e 7º períodos  presenciaram um aulão de Lutas com diversas oficinas, tais como Esgrima,  Capoeira, Karate e MMA, abaixo iremos comentar brevemente sobre essas modalidades vivenciadas no dia:





- Esgrima
A esgrima é um esporte muito antigo, a princípio ela surgiu como forma de ataque e defesa do homem para com os animais. Entretanto, com a evolução das armas e da humanidade, passou a se tornar arma de combate em guerras e revoltas, sendo abolida somente com o surgimento das armas de fogo.
Atualmente existe apenas a esgrima esportiva, que assim como outras práticas esportivas, traz inúmeros benefícios para seus praticantes, que vai desde condicionamento físico e agilidade até a concentração e autoestima. Pessoas de todas as idades podem praticar, no entanto, existe a necessidade de equipamentos
específicos.
A esgrima está dividida em três diferentes tipos de armas: espada, florete e sabre, representando os antigos armamentos utilizados em combate e treino. Cada arma da esgrima possui sua regra, zona de pontuação e forma de toque, porém, seja qual o tipo o tipo de arma utilizada a esgrima possui uma essência que torna este esporte uma verdadeira arte.
O objetivo da esgrima é tocar o adversário sem ser tocado, utilizando, para isso, uma série de golpes. As armas usadas em combate são a espada, o florete e o sabre, feitas em material flexível e aneladas eletronicamente para que o placar marque os pontos.
O combate começa com os lutadores a uma distância de dois metros um do outro e só termina quando um dos esgrimistas dá cinco toques em seu oponente ou quando se passarem quatro minutos jogados. Na fase eliminatória, um assalto vai até 15 toques ou nove minutos com intervalos de 1 minuto a cada três minutos jogados.




- Capoeira
A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e música.
Desenvolvida no Brasil principalmente por descendentes de escravos africanos com alguma influência indígena, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas.


- Karate
Arte marcial japonesa que tem a sua origem em Okinawa e foi introduzida nas principais ilhas do arquipélago japonês em 1922. O Karate enfatiza as técnicas de ataque (i.e. socos e pontapés) ao invés das técnicas de luta corpo-a-corpo. A prática do Karate pode ser dividida em três partes principais: kihon, kumite e kata, onde Kihon é o estudo dos movimentos básicos, Kumite significa luta e pode ser executada de forma definida ou de forma livre (randori) e Kata significa forma e é uma espécie de luta contra um inimigo imaginário expressa em sequências fixas de movimentos.
Teve origem na Índia ou na China, há aproximadamente 12 séculos. À medida em que a arte foi sendo desenvolvida, estudada, cultivada e transmitida através das gerações, mudanças e contribuições foram somadas para a formação de diversos estilos de karate em evidência atualmente.
O responsável pelo desenvolvimento do karate foi o mestre Gichin Funakoshi, que introduziu o karate como esporte no Japão e foi convidado pelo ministério da educação japonês para dar aulas de karate nas escolas e universidades do país. O mestre Funakochi pretendeu com seu método que visava a educação física como forma de defesa pessoal, aliada à filosofia dos samurais, mas com base científica, ajudar os estudantes em sua formação como homens e cidadãos úteis para a sociedade, tudo isso, sem perder o verdadeiro espírito marcial da luta.
O karate foi considerado "arte divina" pela sua grande eficiência no combate real. Um dos fatos mais importantes para o desenvolvimento do karate, foi o surgimento do "karate-competição" como esporte. Nos anos 30 e 40, o karate começou a se espalhar pelo mundo. (Portal São Francisco)

- MMA
São artes marciais que incluem tanto golpes de combate em pé quanto técnicas de luta no chão. As artes marciais mistas podem ser praticadas como esporte de contato em uma maneira regular ou em um torneio no qual dois concorrentes tentam derrotar um ao outro. Utilizam uma grande variedade de técnicas permitidas de artes marciais — tais como golpes utilizando os punhos, pés, cotovelos, joelhos, além de técnicas de imobilização — tais como lances e alavancas.


- Presenciamos também uma palestra com acadêmicas da PUC, onde discorreram sobre o tema Psicologia do Esporte voltada aos esportes de combate.

terça-feira, 18 de setembro de 2012

Técnicas de Projeção

 
Algumas técnicas básicas de projeção que foram nos apresentadas...
 
As técnicas de projeção apresentam movimentos assimétricos de rotação, flexão e extensão e por isso devem ser realizadas para os dois lados, em igualdade de repetições e controle da amplitude dos movimentos, evitando a sobrecarga dos membros por pressões excessivas.


O-Soto-Gari 
 Este golpe é classificado como o mais simples e recomenda-se como o primeiro a ser usado e utilizado, independente da idade do aluno. Por ser uma técnica rasteira, proporciona menos medo ao aluno ao receber o golpe.
 
O-Goshi
Essa técnica pode ser um pouco mais complexa que a anterior para as crianças mais novas pois o aluno perde o contato com o solo.
 
Koshi-Gurama
Esse golpe é muito semelhante ao O-Goshi, mas deve-se apresentar maiores cuidados pois a projeção não possui a mesma segurança que o outro, ficando atentos a cervical e músculos do pescoço para que não sejam traumatizados na queda.
 
De-Ashi-Barai
É uma técnica que desenvolve a movimentação pelo tatame desenvolvendo a percepção do movimento e equilíbrio. É um golpe simples, porém, ao se movimentar pode tornar-se difícil para crianças mais novas.
 
Ippon-Seoi-Nage
O Ippon deve ser ensinado quando as quedas estiverem em um nível avançado de assimilação dos alunos pois é uma técnica alta, rápida e pouca segurança, seguindo gradativamente, a última a ser ensinada.

Avaliação Física e Preparação de um Judoca.

A avaliação constitui uma das principais fases do processo de treinamento do judoca. Com a avaliação é possível registrar as condições iniciais do judoca, a distância do estado ideal, confirmar se o treinamento está sendo eficaz e se os resultados esperados foram alcançados. Enfim, permite melhor adequação da carga de trabalho a ser prescrita. Para tal avaliaçãpo existe um teste específico para os judocos, o Special Judô Fitness Test (SJFT) proposto por Sterkowicz (1999). 

Special Judô Fitness Test (SJFT)

O SJFT é um teste prático e objetivo que faz aferições ao número de arremessos em tempos fixados (15s, 30s, 30s) e da freqüência cardíaca (FC). Para se calcular o índice, soma-se a FC final e a FC após 1 minuto do indivíduo e divide-se pelo total de arremessos realizados. Quanto menor o índice, melhor o condicionamento.o SJFT é um dos poucos testes específicos validados à modalidade, que conta, entre outros fatores, com movimentos específicos do judô e a facilidade de aplicação no próprio local de treinamento.

domingo, 2 de setembro de 2012

Atividades para Jogos de Oposição

- Jogo de conquista de território
Técnicas de ataque: Desequilibrar
Técnicas de defesa: Bloquear

Em duplas, em um espaço determinado com um círculo formado por corda ou podendo ser 4 quadrados do tatame. A dupla deverá ficar um de costas para o outro e com as pernas semi flexionadas tentando tirar o colega do território definido anteriormente, o aluno que pisar fora do círculo ou do número de tatames determinado perde o jogo.
 
-Desequilibrar 
Ataque: Desequilibrar
Técnicas de defesa: Resistir 
Cada aluno ficará em cima de uma superfície elevada (em dupla, um de frente para o outro) cada um deverá segurar em uma ponta de um cabo de vassoura, um deverá tentar derrubar o outro sem tirar as mãos do cabo de vassoura. 
 
- Reter e imobilizar 
Ataque: Agarrar, reter e imobilizar;
Defesa: Resistir e livrar. 
Os alunos divididos em duplas deverão realizar movimentos de luta Greco romana, porém com os pés amarrados
 
- Conquista de objetos 

Ataque: Agarrar;
Defesa: Esquivar 
A turma será dividida em duas equipes, uma de frente para a outra. Os alunos terão um balão amarrado em cada um dos pés, em seu território o aluno é “imune”, ao invadir o campo adversário (ou ser invadido) o aluno pode estourar o balão adversário ou ter o seu estourado. Os balões só podem ser estourados com as mãos. Vence quem for o ultimo a ter balão estourado.
 
- Combate 

Ataque: Agarrar, reter, imobilizar, desequilibrar e tocar; 
Defesa: Livrar, resistir e esquivar 
Os alunos deverão utilizar um colchonete como proteção e executar diversos movimentos de MMA, uns contra os outros.